Start your career with Nord Anglia Education Qatar and create a successful future - apply now
↔️
Director of Performing Arts
Location: Compass International School Doha, Qatar
Start Date: August 1, 2025
Closing Date: December 12, 2024
About the Role:
Compass International School Doha is offering an exciting opportunity for an experienced and dynamic Director of Performing Arts. This leadership role will oversee the Performing Arts team across all three of our campuses: Al Themaid, Madinat Khalifa, and Gharaffa. You will work with students ranging from 3 to 18 years old and support teachers across Music, Dance, and Drama to help nurture the creative talents of our students.
The Director will focus on enhancing the Music curriculum, particularly in GCSE and the Sixth Form (Compass PLUS), as well as strengthening the school's extra-curricular and performance offerings across all campuses. As part of the school's commitment to excellence, you will also be involved in the Juilliard Creative Classroom programme for Years 1-9, offering a unique and exciting opportunity for students and staff alike.
Responsibilities:
- Leadership: Lead and inspire the Performing Arts team across Music, Dance, and Drama, ensuring excellent teaching and learning across all phases of the school.
- Curriculum Development: Strengthen and develop the Music curriculum, focusing on GCSE and Sixth Form offerings, while promoting the broader Performing Arts curriculum across the school.
- Extra-curricular Engagement: Enhance extra-curricular activities and performance opportunities, enriching student experiences in Music, Dance, and Drama.
- Juilliard Programme: Participate in the Juilliard Creative Classroom Programme (Years 1-9), a distinctive offering with regular visits from Juilliard experts in Music, Drama, and Dance.
- Team Development: Support and develop the Performing Arts staff, providing them with the training and motivation to achieve their goals and support the wider vision of the school.
- Student Engagement: Instill a love for the Performing Arts among students, helping them develop their skills and creativity through various activities and performances.
- Collaboration: Work closely with the Head of Secondary, Director of Admissions & Marketing, and Executive Principal to shape the school’s strategic direction and contribute to its continuous improvement.
About You:
To succeed in this role, you will have a strong passion for the Performing Arts, demonstrated through your own teaching or performance experiences. You will be an outstanding teacher with a proven record in Music and the Performing Arts. With at least 5 years of leadership experience in a Secondary school, you will be fully up-to-date with curriculum developments, particularly in GCSE and A-Level Music. Familiarity with the IB Diploma Programme is desirable.
You will be able to inspire, motivate, and lead your team with a sense of integrity, energy, and enthusiasm. Your leadership will foster a positive and collaborative culture among your team members, students, and the wider school community. You will have strong interpersonal skills, effective communication abilities, and an approach that values cultural sensitivity and inclusivity.
Qualifications:
- A university degree and teaching qualification
- At least 5 years of teaching experience within the British curriculum
- A proven record of successful middle leadership
- A passion for Performing Arts, demonstrated through your teaching or performance experience
Desirable:
- Evidence of further professional development
- Previous international experience
Personal Qualities Sought:
- Fluent English speaker
- Values-led approach; integrity and honesty are paramount
- Reliability, loyalty, and commitment
- Personal confidence and presence
- Energetic and positive with a ‘can-do’ approach
- Strong interpersonal skills
- Effective communication skills, both orally and in writing
- Approachable to all; able to show respect and display cultural sensitivity
- Sense of humor and grace under pressure
- Ability to understand complex issues and solve problems
- Able to manage own time and prioritize; organized
- Flexible and adaptable; able to handle uncertainty
- Able to delegate effectively
To Apply:
Please apply for this vacancy using our recruitment portal.
Online applications should contain a CV, a two-page letter of application, and the details of three professional references.
Start Date: 1st August 2025
Closing Date: Thursday 12th December 2024.
Selection Process: First stage interviews will be conducted face-to-face or via Teams, with final interviews taking place in December 2024. Candidates are encouraged to apply early as the school reserves the right to appoint before the closing date.
At Nord Anglia Education, we are committed to providing a world-class, safe, happy environment in which children and young people can thrive and learn. We are committed to safeguarding and promoting the welfare of all our pupils irrespective of race, ability, religion, gender, or culture.
All post holders in regulated activity (having regular unsupervised contact with children) are subject to appropriate national and international vetting procedures including satisfactory criminal record checks from both the country of residence/birth and any country of residence within the last 10 years.
ابدأ حياتك المهنية مع Nord Anglia Education قطر واصنع مستقبلًا ناجحًا - تقدم بطلبك الآن
مدير فنون الأداء
الموقع: مدرسة Compass الدولية، الدوحة، قطر
تاريخ البدء: 1 أغسطس 2025
تاريخ الإغلاق: 12 ديسمبر 2024
عن الدور:
تقدم مدرسة Compass الدولية في الدوحة فرصة مثيرة لمنصب مدير فنون الأداء المبدع ذو الخبرة. سيكون هذا الدور القيادي مسؤولاً عن قيادة فريق فنون الأداء عبر جميع فروع المدرسة الثلاثة: الثميد، مدينة خليفة، والغرافة. ستعمل مع الطلاب من 3 إلى 18 عامًا وتدعم المعلمين في مجالات الموسيقى، والرقص، والمسرح للمساعدة في تنمية المواهب الإبداعية للطلاب.
سيركز المدير على تعزيز منهج الموسيقى، وخاصة في GCSE و السنة السادسة (Compass PLUS)، بالإضافة إلى تعزيز عروض المدرسة في الأنشطة اللاصفية والعروض عبر جميع الفروع. كجزء من التزام المدرسة بالتميز، ستكون أيضًا جزءًا من برنامج الفصول الإبداعية من Juilliard للصفوف من 1 إلى 9، مما يوفر فرصة فريدة ومثيرة للطلاب والموظفين على حد سواء.
المسؤوليات:
- القيادة: قيادة وإلهام فريق فنون الأداء عبر الموسيقى، والرقص، والمسرح، لضمان تعليم وتعلم متميز عبر جميع مراحل المدرسة.
- تطوير المنهج: تعزيز وتطوير منهج الموسيقى، مع التركيز على عروض GCSE و السنة السادسة، بينما يتم تعزيز منهج فنون الأداء في المدرسة.
- المشاركة في الأنشطة اللاصفية: تعزيز الأنشطة اللاصفية وفرص العروض، مما يثري تجارب الطلاب في الموسيقى، والرقص، والمسرح.
- برنامج Juilliard: المشاركة في برنامج الفصول الإبداعية من Juilliard (من الصف الأول إلى التاسع)، وهو عرض مميز مع زيارات منتظمة من خبراء Juilliard في الموسيقى، والمسرح، والرقص.
- تطوير الفريق: دعم وتطوير موظفي فنون الأداء، من خلال توفير التدريب والتحفيز لتحقيق أهدافهم ودعم الرؤية الأوسع للمدرسة.
- مشاركة الطلاب: غرس حب فنون الأداء لدى الطلاب، ومساعدتهم على تطوير مهاراتهم وإبداعهم من خلال الأنشطة والعروض المختلفة.
- التعاون: العمل عن كثب مع رئيس المرحلة الثانوية، مدير القبول والتسويق، و المدير التنفيذي لتشكيل اتجاه المدرسة الاستراتيجي والمساهمة في تحسين مستمر.
عن المرشح:
لتحقيق النجاح في هذا الدور، يجب أن تكون لديك شغف قوي بفنون الأداء، والذي يظهر من خلال تجاربك في التدريس أو الأداء. يجب أن تكون معلمًا متميزًا مع سجل حافل في الموسيقى وفنون الأداء. مع خبرة لا تقل عن 5 سنوات في القيادة في مدرسة ثانوية، ستكون على دراية كاملة بتطورات المناهج، خاصة في GCSE و الموسيقى على مستوى A. يُفضل أن تكون لديك دراية بـ برنامج دبلوم البكالوريا الدولية.
يجب أن تكون قادرًا على إلهام وتحفيز فريقك بروح من النزاهة والطاقة والحماس. سيكون قيادتك ثقافة إيجابية وتعاونية بين أعضاء الفريق والطلاب والمجتمع المدرسي الأوسع. ستكون لديك مهارات تواصل بين الأشخاص قوية، وقدرة على التكيف الثقافي وإدراك حساس لثقافات متنوعة.
المؤهلات:
- درجة جامعية و شهادة تدريس
- خبرة تدريس لا تقل عن 5 سنوات في المنهج البريطاني
- سجل مثبت من القيادة الناجحة
- شغف بفنون الأداء يظهر من خلال تجربتك في التدريس أو الأداء
المؤهلات المرغوبة:
- دليل على التطوير المهني المستمر
- خبرة دولية سابقة
الصفات الشخصية المطلوبة:
- متحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة
- نهج قائم على القيم؛ النزاهة والصدق في المقام الأول
- الاعتمادية والولاء والالتزام
- الثقة الشخصية والحضور
- طاقة وإيجابية مع نهج "يمكن القيام به"
- مهارات تواصل فعالة شفهياً وكتابياً
- القدرة على التعامل مع الجميع؛ احترام الثقافات
- حس الفكاهة والقدرة على التحمل تحت الضغط
- القدرة على فهم القضايا المعقدة وحل المشكلات
- القدرة على إدارة الوقت وتنظيم الأولويات
- المرونة والقدرة على التعامل مع عدم اليقين
- القدرة على التفويض بشكل فعال
للتقديم:
يرجى التقديم عبر بوابة التوظيف الخاصة بنا.
يجب أن تحتوي طلبات التقديم عبر الإنترنت على سيرتك الذاتية، ورسالة تقديم من صفحتين، وتفاصيل من ثلاث مراجع مهنية.
تاريخ البدء: 1 أغسطس 2025
تاريخ الإغلاق: 12 ديسمبر 2024.
عملية الاختيار: ستتم المقابلات الأولى وجهًا لوجه أو عبر Teams، مع إجراء المقابلات النهائية في ديسمبر 2024. يُشجع المتقدمون على التقديم في وقت مبكر حيث تحتفظ المدرسة بحق تعيين المرشحين قبل تاريخ الإغلاق.
في Nord Anglia Education، نحن ملتزمون بتوفير بيئة عالمية من الطراز الأول وآمنة وسعيدة حيث يمكن للأطفال والشباب الازدهار والتعلم. نحن ملتزمون بحماية رفاهية جميع طلابنا بغض النظر عن العرق أو القدرة أو الدين أو الجنس أو الثقافة.
جميع شاغلي الوظائف في الأنشطة المنظمة (الذين يتعاملون مع الأطفال بشكل غير خاضع للإشراف بانتظام) يخضعون لإجراءات تدقيق وطنية ودولية مناسبة، بما في ذلك التحقق من السجلات الجنائية من كل من دولة الإقامة/الميلاد وأي دولة أقام فيها الشخص خلال السنوات العشر الأخيرة.