Special Education & EAL Teacher – ACS Doha
↔
Why Choose Us?
- Outstanding Facilities: Join a school on a brand-new, state-of-the-art campus in Doha.
- Strong Growth Potential: Be part of a school with substantial room for development in both student numbers and resources.
- International Environment: Work in a diverse, inclusive, and internationally recognized school that follows the IB Continuum.
Key Responsibilities
- Assess Student Needs: Assist in identifying student needs through formal and informal assessments, and help develop individualized goals and objectives.
- Collaborate with Teachers: Confer with teachers to ensure the educational, emotional, and physical needs of each student are met.
- Develop IEPs: Help in the planning and implementation of Individualized Education Plans (IEPs) for students.
- Promote Language Acquisition: Use data from tools like WIDA and MAP to support English language learners (EAL students) in their academic growth.
- Provide Interventions: Assist in creating strategies and interventions to boost student achievement and inclusion in mainstream classes.
Qualifications & Experience
- Specialized Education: Expertise in Special Education and EAL, or a related field.
- Teaching Qualifications: PGCE/BEd or equivalent preferred.
- Experience in International Schools: Familiarity with international curricula (IB, AP, PYP, MYP) preferred.
- Behavioral & Academic Interventions: Experience in applying interventions that support high-quality instruction for all students.
- Fluent in English: Strong written and verbal communication skills in English.
Location: Al Kheesa, Doha, Qatar
معلم التربية الخاصة وEAL – ACS الدوحة.
لماذا تختارنا؟
- مرافق متميزة: انضم إلى مدرسة في حرم جامعي جديد ومتميز في الدوحة.
- إمكانات نمو قوية: كن جزءًا من مدرسة تتمتع بفرص كبيرة للتطور في أعداد الطلاب والموارد.
- بيئة دولية: العمل في مدرسة متنوعة وشاملة ومعترف بها دوليًا تتبع منهج IB.
المسؤوليات الرئيسية
- تقييم احتياجات الطلاب: المساعدة في تحديد احتياجات الطلاب من خلال التقييمات الرسمية وغير الرسمية، والمساعدة في تطوير الأهداف والغايات الفردية.
- التعاون مع المعلمين: التشاور مع المعلمين لضمان تلبية احتياجات الطلاب التعليمية والعاطفية والجسدية.
- تطوير IEPs: المساعدة في تخطيط وتنفيذ خطط التعليم الفردية (IEPs) للطلاب.
- تعزيز اكتساب اللغة: استخدام البيانات من أدوات مثل WIDA وMAP لدعم تعلم اللغة الإنجليزية (طلاب EAL) في نموهم الأكاديمي.
- توفير التدخلات: المساعدة في إنشاء استراتيجيات وتدخلات لتعزيز نجاح الطلاب وإدماجهم في الفصول الرئيسية.
المؤهلات والخبرة
- التعليم المتخصص: الخبرة في التربية الخاصة وEAL أو مجال ذي صلة.
- المؤهلات التعليمية: يفضل PGCE/BEd أو ما يعادلها.
- الخبرة في المدارس الدولية: الإلمام بالمنهجيات الدولية (IB، AP، PYP، MYP) يفضل.
- التدخلات السلوكية والأكاديمية: الخبرة في تطبيق التدخلات التي تدعم التدريس عالي الجودة لجميع الطلاب.
- الطلاقة في اللغة الإنجليزية: مهارات تواصل قوية بالكتابة والتحدث باللغة الإنجليزية.
االخيسة، الدوحة، قطر
.png)
